一、時間：20xx年x月x日下午3:00-4:30
二、地點：xx公園西區大草坪處
三、人數：80對學生家長，預計160人左右，每20對學生家長為一組，每兩位老師負責一組
四、要求：家長陪同，風箏自帶
五、主題：借著美好春日放風箏，放松心情，親近自然;更重要的是借此機會，增進孩子，家長，老師三者之間的感情。
六、實施步驟：
1.周三至周五，語數外三科老師課上做好宣傳，鼓勵孩子報名：名額有限，只取前80名報名者，周五下班之前完成;
2.周六x老師負責將已報名學生分成五組，并劃分老師負責哪一組，并制成表格(必須含學生聯系電話)，打印出來，所有負責老師人手一份，周六上午下班之前完成;
3.周六，x老師根據人數負責訂車(預計4輛，每組坐一輛車)，制作宣傳橫幅，周日上午下班之前完成，并將橫幅掛到位，周日下午2:30出發之前完成;
4.周六下午，x老師負責購買獎品，周六下午下班之前完成;
5.周日下午2:00參加活動的所有學生和家長先到一樓大廳集合，先由x老師負責強調安全紀律，然后劉老師按照名單點名，家長和學生站一起，每點完一組，由x老師交給負責老師，負責老師再將本組人員欽點一遍，未到的及時電話催促，周日下午2:30之前完成;
6.各組老師帶好隊，按照順序去坐車,2:30準時發車，預計2:45到達活動現場;
7.活動明細：(活動預計100分鐘)
(1)先放風箏，自由活動階段，約30分鐘左右，各組負責老師注意留意本組人員是否在活動區域內活動，杜絕學生去其他區域活動，并指導學生如何放風箏，拍照;
(2)親子游戲：約70分鐘左右
1.穿大鞋
玩法：由一名家長與一名孩子參加，在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，家長脫下鞋子坐在場地起跑線，或者站在墊有報紙的地面上，孩子把家長的鞋子拿過來，再脫掉自己的鞋子，穿上家長的鞋子站在終點線，聽到口令以后，孩子出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起孩子跑向終點線幫助孩子穿好鞋子，看誰先完成。第1名加20分，第2名加19分····第20名加1分，依次類推;
2.二人三足
玩法：由一名家長與一名孩子參加，在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，親子家庭站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后親子家庭一起出發向終點跑，最先到達終點線者為勝。第1名加20分，第2名加19分····第20名加1分，依次類推;
3. 我是小姚明
玩法：在場地兩端畫兩條線，家長和孩子面對面站在兩條線外。游戲開始后，孩子將籃子中的4只雞毛毽子分別向家長手中的簍子投去。家長配合接毽子。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。第1名加12分，第2名加11分····第12名加1分，依次類推;
4.齊心協力吃果果
準備：橘子若干，塑料袋若干，遮眼布若干。
人數：共12個家庭，每個家庭由兩至三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行比賽，
玩法：媽媽或工作人員手持用塑料袋裝好的橘子，站在指定位置，家長蒙上眼睛，背著孩子，
原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽或工作人員手中的橘子，并吃完橘子，將橘皮放到塑料袋里面，最先吃完者為勝。第1名加12分，第2名加11分····第12名加1分，依次類推;
注：游戲1、2每組自行比賽，由兩位負責老師主持，按照分數疊加制度，評選出前1、2、3名;四組的前三名加起來共12對學生家長，再進行游戲3、4的比賽，最后評選出前三名。
8.頒獎：請x老師頒發獎品：
一等獎1名：紅雙喜羽毛球拍一幅;
二等獎2名：自動記數跳繩器一個;
三等獎3名：紅雙喜乒乓球拍一支;
最佳表現獎6名：網球一個;
積極參與獎若干：雞毛毽子
9.下午4:30準時坐車回家;若中途學生和家長有順路先下車者，每組負責老師定要做好登記。
