XX年6月的第三個周天6月16日是父親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節“爸爸我愛您”主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：

 

 

一、活動目的：

 

　　通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

 

二、活動時間：x月x日-x月x日

 

三、活動對象：全體在校學生

 

四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日

 

五、活動內容及程序：

 

　　1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

 

　　2、通過班隊會：

 

　　(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

 

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

 

　　(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

 

　　3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

 

　　推薦歌曲：《感恩的心》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

 

　　4、完成一套感恩作業

 

　　(1)開展“我為爸爸做件事”活動，如：打掃衛生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。

 

　　(2)自制優惠券作為父親節的禮物。

 

　　(3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。

 

　　(4)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

 

六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

 

　　1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

 

　　2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

 

　　父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。