一、活動目的 :
通過組織本次愛國主義教育主題班會 “ 祖國生日快樂 ! ”,認識到新中國成立xx年來祖國發(fā)生的巨變,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激勵學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史,相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。讓學(xué)生時刻心系祖國,樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。
二、活動內(nèi)容:
1. 整隊、唱國歌,宣布班會開始
2. 小組匯報搜集祖國成立xx周年的坎坷歷程,發(fā)生的巨變,取得的輝煌成就,身邊的變化,以及周圍人們慶國慶的場面進行個性化的展示。
3. 紅歌頌祖國。分為單獨表演、合唱、以及對歌等形式。
4. 教師總結(jié),齊唱國歌。
三、活動形式:
拍攝、調(diào)查、匯報、表演、展示
四、活動準備:
1. 黑板上用紅色粉筆書寫祖國生日快樂 ! 并裝飾黑板。
2. 課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
3. 以小組為單位搜集資料。
4. 每位孩子準備一面小紅旗。
五、活動流程:
一:教師講話
1. 師:今天是個特別的日子,是另我們每個中國人激動驕傲的的日子,孩子們你們知道今天我們班會的主題是什么嗎 ? 知道的話就大聲說出來吧 ! 是的,今天是祖國六十多歲的生日,那就讓我們大聲地為祖國唱生日快樂歌,好嗎 ?
生:好。
師:同學(xué)們你們知道嗎 ? 你們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火雖然已離我們遠去 ; 歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征 ; 國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路 ; 國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征 ; 戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴 ; 一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵 ; 那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那 “ 起來、起來 ” 的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的 “ 起來 ” 聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,所以請你們揮動起你們手中的紅旗,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧 ! 祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們 ! 讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
2. 齊唱國歌
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現(xiàn) “ 一滴水可以折射太陽的七彩光芒。 ” 同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。 熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮
3. 為在 5.12 汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二 . 男女主持人對白開場
男:起來,不愿做努力的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長城
女:這曲振奮人心的《中華人民共和國》,激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。
……
三 . 祖國的大好山河,我們知道多少,了解多少,下面我們就通過小組匯報、圖片展覽,專業(yè)研究小組的小導(dǎo)游,和小小調(diào)查員們來為我們做講解吧 ! 請下面的同學(xué)做好筆記哦 ! 每個小組匯報完以后,還有激情搶答題等你哦 ! 答對的同學(xué)還會得到非常有意義的獎品呢 ! 同學(xué)們加油吧 !
四 . 以上我們是通過形式多樣的以學(xué)生為主體的活動開展,讓我們自覺觀察、感受祖國在歷史長河中無數(shù)次激流勇進,不屈不撓,感受到身為中國人的驕傲與自豪。也讓我們體會到我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,所以我們不能忘記那些為國家浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)英雄們,那么現(xiàn)在請大家回首過去,讓我們用歌聲為祖國六十歲的生日祈福吧 !
五 . 文藝表演,歌唱愛國主義歌曲,抒發(fā)對祖國的美好祝愿。
師: ( 準備錄音機 ) ,大家喜不喜歡唱歌 ? 生:喜歡 ! 師:呀,都喜歡 ! 老師也喜歡。歌聲,是人們心聲的流露,大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲,就好比菜里沒有鹽,沒有味精,生活里沒有陽光一樣,一切都會顯得枯燥無味。因此,我們需要歌聲,我們應(yīng)該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國,也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里,你們說好嗎 ?
學(xué)生:好 ! 師:很響亮。那么,同學(xué)們,你心里熱愛祖國嗎 ? 學(xué)生:愛 !
師:好 ! 那么,就讓我們一齊揮動國旗,歌唱《歌唱祖國》。 “ 五星紅旗迎風(fēng)飄揚 …… 預(yù)備 —— 唱 ! ” ( 播放伴奏帶 )( 學(xué)生齊唱,歌聲嘹亮,群情激昂。 )
六、改革開放以來,我們的祖國發(fā)生了巨大的變化,誰能說說具體有哪些變化呢 ?
各小組爭先展示祖國變化
七、祖國發(fā)生了巨大的變化,讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧 !
現(xiàn)在,我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學(xué)為大家獻上一曲,大家歡迎 !( 鼓掌 ) 學(xué)生劉沁瑤:我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》 ! 師:謝謝劉沁瑤同學(xué)為我們帶來動聽的歌聲。 ( 鼓掌 ) 那么,我們自己的歌還有哪些 ? 學(xué)生:《中國少年先鋒隊隊歌》。師:對。大家一起來唱一下 ? 學(xué)生: “ 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學(xué)習(xí),堅決斗爭,向著勝利,勇敢前進 ……” 師:這首歌唱出了大家的宏偉志向,滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心。現(xiàn)在,老師為大家獻上一曲《我的中國心》。 ( 放伴奏帶 ) 師:聽同學(xué)們唱了以后,我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉。現(xiàn)在,我有個主意 — 對歌 ! 用適合我們唱的歌曲對歌 ! 一、二兩組為甲隊,三、四兩組為乙隊,比誰唱得好,對得多 ! 現(xiàn)在開始 ! 甲隊:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。乙隊:《黨啊,親愛的媽媽》。甲隊:《祖國啊,我永遠愛您》。乙隊:《愛我中華》。甲隊:《媽媽教我一支歌》。乙隊:《大中國》。甲隊:《祝福祖國》。乙隊:《十送紅軍》。甲隊:《紅旗飄飄》。乙隊:《八月桂花遍地開》。師:好,大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。這些歌曲時時刻刻激勵著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進 ! 而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍,不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰(zhàn)勝它 ! 讓我們攜起手,一起走進祖國的新時代 !
四 . 宣布小組獲獎名次,并進行頒獎。