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2017圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

發(fā)布日期:2016-05-04  發(fā)布員:濟(jì)南慶典公司

對(duì)于商家,肯定不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)能幫助他們帶來利益的大型節(jié)日,隨著圣誕節(jié)在世界各地的盛行,商家們也紛紛做起了圣誕節(jié)的噱頭,就哪百貨商場(chǎng)來說,每到節(jié)日臨近時(shí),各種各樣的促銷打折活動(dòng)是層出不窮,花樣繁多,下面就為大家提供一個(gè)關(guān)于百貨商場(chǎng)圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案。
  2016圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案
  2016年圣誕節(jié)快要到了,各公司都在開始策劃圣誕節(jié)晚會(huì)了,作為公司的圣誕晚會(huì),既要講求排場(chǎng),又要講求經(jīng)濟(jì)實(shí)用,這也是策劃圣誕晚會(huì)頭疼的地方,下面就為大家策劃了一個(gè)簡(jiǎn)單的公司圣誕晚會(huì),希望可以給你些許幫助。
  一、時(shí)間
  2017年12月24日晚
  二、目標(biāo)人群
  100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。
  三、作為公司的2016年圣誕節(jié)晚會(huì),圣誕節(jié)酒會(huì)是少不了的。
  中國(guó)人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事,全過各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛,象是地處最南的深圳、廣州一帶,由于毗鄰香港,開放城市,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了?,F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天,各教會(huì)都會(huì)分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤,新教舉行圣誕禮拜。有些教會(huì)的慶?;顒?dòng)從午夜零點(diǎn)就開始。除崇拜儀式外,還演出圣誕劇,表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。圣誕PARTY作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣PARTY。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。
  四、游戲活動(dòng)內(nèi)容(可以從以下幾個(gè)活動(dòng)中選取一兩個(gè)比較好的游戲)
  游戲1、幸運(yùn)大白鯊
  用具:幸運(yùn)大白鯊
  人數(shù):兩人
  方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的。
  你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚咬到罰酒。
  興奮點(diǎn):適合男孩女孩一起玩,對(duì)于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn)。
  缺點(diǎn):首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”,雖然價(jià)錢不貴
  游戲2、拍七令
  用具:無
  人數(shù):無限制
  方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
  興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
  缺點(diǎn):無
  游戲3、心臟病
  用具:無
  人數(shù):越多越好
  方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。
  興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
  缺點(diǎn),對(duì)桌子不利
  游戲4、開火車
  用具:無
  人數(shù):兩人以上,多多益善
  方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
  興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情
  缺點(diǎn):無
  借著分工合作來完成任務(wù) (這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)
  人數(shù):每組限六人
  場(chǎng)地:不限
  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張)
  幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案
  1. 活動(dòng)目標(biāo):
  (1) 通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
  (2) 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
  (3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
  2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):
  (1)★圣誕樹
  這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
  ★樹頂星
  樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
  ★布偶
  在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛不釋手。
  ★雪花片
  在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
  ★教學(xué)卡片
  也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
  很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦...
  原來梯子還可以這樣用
  (2)將每個(gè)窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
  (3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等.
  (4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
  (5)通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語“Merry Christmas!”
  3. 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
  4.圣誕游戲:
  (1). Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
  (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
  (3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
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