國潮童謠、瑞兔送福輪番上陣,舞龍舞獅、魔術表演震撼上演,特別祝福、紀念視頻溫暖動人,為孩子們送上新學期第一份驚喜……2023年2月6日上午,廣州市越秀區文德路小學迎來返校日和開學典禮,全體文德師生懷著無限憧憬和希望,在喜慶祥和、熱鬧歡樂的氣氛中共同迎接新學期。
開學現場:各班級教師上演“瑞兔送禮”
虎去辭舊歲,兔來報春暉。新學期開始,校園中處處洋溢著辭舊迎新的喜悅,一只只身著紅色盛裝的“小兔”走上紅地毯,進入典禮會場。“老榕綠,皂莢黃,文德路上百花香……”一曲校歌唱響文德學子新學期新希望,也為這場亮點紛呈的開學典禮拉開序幕。
學校領導攜手6名學生代表共同為醒獅“點睛”后,舞獅舞龍表演在熱鬧的鑼鼓聲中開始。走入觀眾席的雄獅、金龍人氣高漲,孩子們紛紛伸手與其互動,沾沾新年“喜氣”。傳統與現代碰撞的國潮元素也是文德路小學開學典禮的亮點之一。在充滿國風韻味的伴奏下,文德少年張晁、陳彥婷、鄒子玥帶來了精彩的“國潮串燒”,不僅還原出《荔枝頌》的傳統韻味,也用原創改編的獨特方式唱出廣府童謠的新趣味。
值得一提的是,正值文德路小學建校90周年,開學典禮特別融入不同于往年的建校90周年元素和新鮮節目,表達展望未來、守正創新的辦學期許。全體師生觀看90周年紀念視頻,重溫校史,透過一張張老照片,了解學校創建、發展、壯大的點滴足跡,并正式開始“文德兼修 奔向未來”——廣州市越秀區文德路小學建校九十周年啟動儀式。
在“魔術變變變”環節中,魔術師為同學們變出紅包、新年祝福等,最后變出寫有“文潤德澤”四字的卷軸,為文德路小學建校90周年獻禮。隨后以隨機抽獎形式開展“祝福時刻”,被抽取到的小觀眾一一起立,熱情洋溢地送上自己對母校建校90周年的祝福。三年級的呼同學祝福道,“走過90載,你更加青春,更加壯大,感謝母校春風化雨!”
開學典禮的氣氛在“瑞兔送禮”環節達到高潮。由各年級老師扮演的“吉祥兔”來到觀眾席中,為每個班級送上新年禮物——文潤德澤傳承卷軸。攤開卷軸,紅底花紋蘊藏古典韻味,新年寄語彰顯蓬勃朝氣,卷軸中心的空白稿紙則等待師生書寫創意表達。“卷軸寄托著對孩子們新年學業進步的祝福,也作為一份象征著傳承學校精神、價值觀的紀念禮物,貫穿開學典禮全程。”黃麗芳校長表示。
校長寄語:以《流浪地球》為例,踐行“中國力量,擔當有我”
“歲序更替,華章日新,不變的是文德人的文德情;辭暮爾爾,煙火年年,流轉的不僅是青蔥歲月,更是收獲的喜悅、成長的感動;人隨春好,萬物可期,學校迎來了發展歷程中的重要時刻——建校90周年!”黃麗芳校長表示,從1933到2023,芳華九十載,無數文德人懷揣夢想、身懷學識走向高一級學府,走向社會,成為各行各業的棟梁之材,奏響前行不輟的鏗鏘足音。她提出,文德人要用實際行動,共同發現、記錄、創造文德之美,實現文德兼修,奔向未來。
“同學們是文德不斷奮勇前行的鮮活力量。”開學思政第一課上,黃麗芳校長以假期很火的電影《流浪地球2》為例告訴學生,“中國科幻的背后是中國制造、中國力量!要記得并踐行我們許下的諾言‘中國力量,擔當有我’!”
黃麗芳校長寄語學生,希望每一位同學從小立志,愛黨愛國;心有榜樣,行有力量;錘煉體質,奮發圖強;文德兼修,勇攀高峰,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
展望2023,黃麗芳校長指出,學校將繼續牢牢把握高質量發展機遇,秉承“一切為了孩子的未來”的辦學宗旨,聚焦內涵建設,縱深推進“黨建引領、隊伍提質、課程建設、課堂變革、協同育人、安全保障”六項行動,擦亮廣東教育高質量發展品牌。
開學第一課:關注身心健康,用“新色彩”描繪新展望
學生的身心健康是第一位的,新學期,疫情防控依然不能松懈。記者了解到,該校在開學之前進行了問卷摸查,了解學生開學前一周的健康情況,正常的學生即可返校,出現感冒、發燒等癥狀則延遲上學。學生在返校當天需攜帶自檢健康表,提倡以步行或乘私家車方式返校,盡量做到家庭和學校兩點一線。開學后將在校內堅持常態防控,引導孩子們正確佩戴口罩,養成良好衛生習慣。
本學期若一天內超過5例發燒癥狀的班級將會停課,以最小單元進行精準防控。而體育課也會根據學生體質健康狀況,按照廣州市教育局發布的分階段的體育運動指引,進行個性化的分層教學。
如何讓學生們順利“收心”回歸校園,盡早進入“學校時間”?據悉,文德路小學此前布置了一份特別的寒假作業,號召孩子們圍繞“發現”“創造”“欣賞”“祝福”四項內容,以照片、繪畫、文字、視頻等多樣的方式,為母校送上獨一無二的生日禮物。開學典禮現場,學生代表為各位嘉賓獻上了由這份作業成果印制而成的文潤德澤傳承畫軸。“這份作業既是讓學生用多樣方式實踐學科所學,也是讓其增強與學校的感情聯系,并在傳承中實現‘文德兼修,奔向未來’。”黃麗芳校長說道。
據介紹,開學第一課將以“新學期,新色彩”為主題,通過表達性藝術體驗的形式,幫助同學們盡快重新融入班級和新學期的校園生活。“你希望新的一學期是什么樣的色彩呢?”課上,將引導同學們回顧假期生活,用多樣的色彩表達心情和感受,并描繪對新學期的展望。通過這種輕松的色彩心理課來使學生拉近同伴距離,增加班級凝聚力。此外,開學初的課程教學將以鞏固梳理線上教學的內容為主,避免給予學生太大的壓力,讓學生們循序漸進地進入學習狀態。(更多新聞資訊,請關注羊城派 pai.ycwb.com)
來源 | 羊城晚報·羊城派
責編 | 秦小杰